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[사회과학][사회복지실천론] 사회복지실천의 가치와 윤리
[사회복지실천론] 사회복지실천의 가치와 윤리
목 차
1.사회복지실천에 대한 개념 정리
2.사회복지실천의 가치와 윤리의 비교 분석
3.학습자가 생각하는 사회복지실천의 가치와 윤리
참고 문헌
1.사회복지실천에 대한 개념 정리
사회복지실천이란 무엇인가 우리는 사회복지실천의 가치와 윤리를 논하기에 앞서 우선 사회복지실천 무엇인지 그 개념에 대해 정확하게 짚고 넘어갈 필요성이 있다. 사회복지실천이란 사회복지학 분야에서 상대적으로 새로운 개념이라고 볼 수 있다. 미국에서도 사회복지실천이란 용어는 1970년대 이전에는 사용되지 않고, 그 이 후에 활용되어 왔다. 그 이전에는 개별사회사업(social casework)이 더 우세하게 사용되어 왔다. 사회복지실천이란 사회복지의 고유한 목적과 가치를 공유하는 독립적인 학문으로서 지식체계와 전문적인 실천기술을 중요시하며 사회적으로 승인된 자격증제도에 의한 사회복지사의 역할을 강조하는 전문직의 개념을 포함하고 있다. 또한 사회복지실천이란 사회복지사가 클라이언트의 욕구와 문제해결을 돕기 위해 일정한 개입 목표와 과정을 통해 활동하는 것이며, 정부의 제도 안에서 개인, 집단, 지역사회를 대상으로 이들의 욕구와 문제를 해결하기 위해 펼치는 전문적 활동일 뿐만 아니라 사회복지사가 사회적 안녕상태를 이루기 위해 필요한 구체적 서비스들을 그 서비스가 요구되는 현장에서 실천에 옮기는 활동을 말한다고 볼 수 있다.
1970년 카를 메이어에 의해 최초로 사용된 social work place란 용어는 우리나라로 건너와 ‘사회복지실천’이란 용어로 번역되고 사용되기 시작했다. 이러한 사회복지실천에 관한 학자들의 정의는 각기 달랐는데, 핀커스와 미나한의 경우 사람과 사회 환경에 존재하는 자원 체계들간의 연결과 상호관계라고 하여, 생활상 필요한 제반 서비스를 받기 위해 체계에 의존하고 있는 개인을 돕는 일이 사회복지 실천임을 강조하였고, 보엠이란 학자는 개인 한명, 또는 개인들 집단의 사회기능을 향상시키는 것이라고 정의 했으며, 사회관계에 초점을 둔 활동으로 이 활동을 손상된 능력의 복귀, 개인적 또는 사회적 자원의 제공, 사회 역기능의 예방 등 세 가지 기능으로 구분하였다. 메리 리치몬드는 사회복지실천이란 인간과 그를 둘러싼 사회 환경 간의 의식적 조정을 통해 개인의 인격발달을 도모하는 과정이며 개인의 욕구 충족과 인격개발을 목적으로 하는 미시적이고 치료적인 과정임을 강조하였고 펄먼이란 학자는 개별사회사업이란 문제를 갖고 있는 사람이 전문적 원조기관에 와서 주어진 과정에 의해 도움을 받는 것이라고 정의하여 4p, 즉 문제(problem), 사람(person), 장소(place), 과정(process) 등의 구성 요소를 제시하였으며 바틀릿이란 학자는 가치, 목적, 지식, 사회적 승인, 방법이라고 정의하였다. 우리나라의 황성철이란 학자는 사회복지실천을 인간의 기본적인 권리와 존엄성을 보장하고, 사회정의를 실현시키려는 이념적 기반 아래, 인간의 복지증진과 방해요인의 경감과 제거라는 목적을 달성하기 위해서, 인간행동과 사회 환경에 관한, 다양한 이론과 특정한 실천모델을 응용하여, 구체적인 절차와 기법을 활용하는 개입활동으로 정의, 김융일이란 학자는 인간이 지닌 사회적 문제와 사회적 기능 수행상의 어려움을 개별적, 집단적, 조직적, 지역 사회적으로 도움을 제공하여 해결하기 위한 사회사업의 통합방법 중의 하나라 정의 하였다.
사회복지실천에 대한 또 다른 정의들로는 전문가 단체의 정의 또한 빼놓을 수가 없다. 미국사회복지사협회는 1958년 정의 내리기를 인간과 사회 환경의 부조화로 인해 나타나는 개인이나 집단의 문제를 해결하거나 최소화하며, 이러한 문제를 미리 예방하여 개인, 집단, 지역사회의 잠재력을 최대화하는 것을 목적으로 하는 원조활동이라 하였지만 1973년에는 개인이나 집단 또는 지역사회가 사회적 기능을 향상시키거나 자신들의 능력을 회복하고, 자신들의 목표 달성을 위해 사회적 조건들을 창출하도록 돕는 전문적인 활동이라 하여 1958년의 정의와 비교시 사회복지실천의 사회 통제적 기능을 좀 더 강조하였다. 그리고 1979년 이후에는 사회복지실천의 정의를 사회복지실천의 목적과 대상을 명료화하는 것으로 정리하였다. 국제사회복지사연맹은 사회복지실천은 인간의 삶의 질을 향상시키기 위해 사회 내에 존재하는 장벽, 불공정, 부정들에 관여하는 것이라 하여 인권과 사회적 정의의 실현이 사회복지실천 활동의 기초원리가 되어야 함을 강조하였고 미국사회복지사교육협의회는 사회복지실천이 삶의 질을 향상시키고, 빈곤과 억압을 감소시키기 위해 공적인 영역과 사적인 영역으로부터 권한을 위임 받아 다양한 분야에서 사회적 서비스를 제공하는 것이라며 삶의 질 향상과 전문성을 강조하였다.
위의 내용들로 미루어 볼 때 사회복지실천과 관련된 정의에 함축된 내용들을 요약하자면 첫째, 인간의 문제와 욕구에 관심을 가지고 있으며 둘째, 사람들의 능력 신장이나 생활과업의 수행이 중요 문제이며 셋째, 사회적 기능의 향상 또는 개인과 환경과의 상호작용이 매우 중요하며 넷째, 개인, 가족, 집단 지역사회가 서비스의 단위이며, 다섯째, 전문적인 지식과 이론을 바탕으로 한 원조활동이라는 점을 알 수가 있다. 이를 종합적인 측면에서 보자면 사회복지실천은 모든 사람들이 개인적인 능력의 진작이나 환경과의 보다 나은 상호작용을 통하여 만족을 경험할 수 있도록 개인, 가족, 집단 지역사회를 도와주는 전문적인 활동이나 서비스라고 정의 할 수 있다.
2.사회복지실천의 가치와 윤리의 비교 분석
사회복지실천의 가치는 크게 두 가지로 구분 지을 수 있다. 우선은 가치의 수준, 즉 중요도에 따른 분류부터 먼저 살펴보겠다. 가치의 수준에 따른 분류는 다음과 같이 세 가지 유형으로 구분이 되는데 가장 추상적이며 대다수의 사람이 가장 쉽게 동의 하는 가치인 궁극적 가치와 보다 바람직한 특정의 목적상태를 의미하며, 사람에 따라 찬반이 나뉘어 불일치되는 경향이 있는 유사 가치 그리고 목적에 대한 바람직한 수단에 대한 것으로 일종의 행동방식이며 개인의 권리와 존엄을 조작화한 수단적 가치인
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